La forma de vestirse (look)

Los jóvenes, independientemente de si son integrados o no, son catalogados por la sociedad como un grupo consumista por excelencia y dentro de los artículos que son consumidos en grandes cantidades por parte de los jóvenes es la ropa o moda (éste último es el concepto mas apropiado).

La forma de vestirse es para los jóvenes una parte muy importante en cuanto a lo que quieren dar a conocer o proyectar de si mismos ante las demás personas, es por ello que la moda es un ítem muy importante a la hora de referirse a los jóvenes.

Forma de expresión

La forma de expresarse o de hablar en los jóvenes (refriéndonos específicamente en cuanto al lenguaje vocabulario utilizado para relacionara se con otras personas), es visto como una riquísima fuente comunicacional, ya que se crean en los jóvenes tan distintas formas y medios de comunicación y de hablar entre ellos, que es fácil, por su jerga coloqial, poderlos ubicar en determinado contesto o grupo social del que son parte o del cual provienen, mostrando así, una ves mas, que la sociedad moldea los rasgos fundamentales por los cuales nacen las diferenciaciones entre los jóvenes.

El regimen de la sociedad

La sociedad actual en la que crecen y por la cual se rigen los jovenes , donde generalmente se desarrollan todas las personas, es la encargada de decantar o predefinir las diferencias sociales que, al signar el proceso de conocimiento e interiorizacion hecho por parte de los jovenes sobre su propio entorno, promulgaran, futuramente, las diferencias conocidas comunmente entere los jovenes, las cuales son:
*El modo de hablar
*La forma de vestirse
*los sitios que frecuentan
*El tipo de gente con el que se relacionan( que son sus similares o pares )

Tribus urbanas

“Como una manera de diferenciarse de los demás, pero a la vez de identificarse con sus iguales, los jóvenes crean sus propias formas organizativas. Bien sean “punks”, raperos, tatuados o hippies, en principio se identifica por su apariencia física, pero la mayoría encierra algo mas de fondo.

El fenómeno no es nuevo. Desde la época de la posguerra, primero en Europa y Estados Unidos y luego en América Latina, los jóvenes han buscado identificarse con sus iguales y diferenciarse de los otros, especialmente del mundo de los adultos. Muchos lo han logrado organizándose a si mismos a través de grupos alternativos o “tribus urbanas”, un termino utilizado por primera vez en 1960 por el sociólogo italiano Michel Maffesoli y que se refiere a la diversas formas organizativas juveniles y los modos en que ellos se asumen como ciudadanos.

Sin embargo hoy, cuando la globalización se ha tomado el mundo y la sociedad ha reivindicado a los jóvenes como sujetos de consumo, el debate sobre estas disidencias juveniles se centra en qué tanto éstas buscan sentar un precedente sobre un sistema excluyente, ò, por el contrario, si solo se trata de un arrebato mercantilista.”

Espacios juveniles en la sociedad

La sociedad actual en la que se desarrollan los jóvenes, tanto de estratos altos como bajos, los ha pocisionado a éstos como un sector social único e importante para la misma, pero dicho posicionamiento mas que un favor social del “mundo adulto”, ha sido un logro tejido a pulso por los mismos jóvenes, quienes, como un amanera de diferenciarse de los demás (Mundo Adulto), pero a la vez de identificarse con sus iguale so pares, han creado sus propias formas organizativas que los ha impulsado, además de que la sociedad los acepte y tenga muy en cuenta, a conformar y crear espacios sociales en los cuales dan a conocer sus modos de pensar y sentir, dichos espacios son conseguidos y logrados, especialmente, a través de la conformación y organización de las llamados grupos alternativos o “tribus urbanas”.

Jóvenes no integrados

Los jóvenes no integrados, que son los jóvenes pertenecientes a estratos populares, tienen – aclarando que la denominación no integrados no quiere decir que no se conozcan entre si, sino que es un termino, por así decirlo, económico por el que se debe entender que no poseen gran solvencia económica-, a diferencia de los jóvenes integrados una diferencia única, a partir de la cual se diferencian en todos los ámbitos (social, educación, etc.) : El dinero y es precisamente por la ausencia de este, que este grupo de jóvenes recurre a sitios, conforme a su pocision, como pequeños bares, parques, entre otros, donde se expresan y se relacionan entre si.

Jóvenes integrados

Los jóvenes integrados deben su nombre, como ya mencione, a la posición económica de privilegio de la cual gozan en la sociedad y por la que siendo reconocidos, actúan conforme a ciertos parámetros predeterminados por su mismo entorno, es decir, que la actuación y forma de darse a conocer, por parte de estos jóvenes, ante la sociedad esta signada por el dinero, apertir de lo cual, estos, frecuentan o acuden a lugares, que pueden pagar conforme a su alto nivel económico, como discotecas y clubes, que son a su ves los espacios sociales donde se expresan e interactúan con sus similares (pares en edad).

Principal diferenciación de jóvenes

En los diferentes estudios realizados que se han hecho sobre los jóvenes -que son innumerables en cuanto ala cantidad y alos aportes dados para el conocimiento de los mismos, se ha demarcado, como principio riterativo de que cada ser es único e irrepetible en todos los niveles de su ser (físico, psicológico, emocional, etc.) que los jóvenes tienen diferencias y entre ellas la mas conocida o marcada, o tal vez la que mas importa a la sociedad en general es, la diferenciación socioeconómica, la cual en los jóvenes, al no estar exentos de ella, se ha denominado de la siguiente manera
Jóvenes integrados, grupo compuesto por jóvenes de estratos socialmente acomodados económicamente (estratos 3, 4,5 y 6).
Jóvenes no integrados, a este grupo pertenecen jóvenes que no tiene gran solvencia económica, es decir jóvenes de estratos 1,2 y ocasionalmente estrato 3.

Deliberaciones sobre la investigación -Comentario II (continuación).

(…) Optar es uno de los fenómenos que en los jóvenes causa mayor angustia -por lo que conocido, pues el tener que escoger entre una gama de opciones limita de una u otra forma el campo de “acción” o movimiento, reduciéndolos a los limites de la opción tomada (…).

La “opción” temática sobre la cual ahondare en la presente investigación sobre los jóvenes estará guiada por una serie de cuestiones acerca de ¿si en verdad existen diferentes tipos de jóvenes como tales?¿ó acaso simplemente los jóvenes son el producto del entorno en el que se desarrollan y debido al cual adoptan y emulan, adoptando para si, características o comportamientos de alguna forma ya predeterminadas por el entorno social? y si es esto cierto, ¿cuál es la relación entre la adaptación a determinado entorno social por parte de los jóvenes y la diferenciación existente entre grupos de ellos?¿ quizás la verdadera diferencia de fondo entre los jóvenes no son ellos propiamente en realidad sino los contextos, entornos o lugares donde crecen y se desarrollan y a partir de los cuales se crean diferenciaciones mas superficiales, pero mas notables como la moda o el look ?. Lo único que pretendo es encontrar el punto magno donde, a mi parecer, se originan las diferencias entre los jóvenes… ¿acaso dicho punto, del cual debe partir todo, es la sociedad como tal?

(…) Espero encontrar la respuesta mas apropiada, clara y convincente a cada una de las anteriores cuestiones, que se convierten en la mayor motivación de la presente investigación sobre juventud.

Deliberaciones sobre la investigación -Comentario I.

El concepto de joven y todo lo que sobre este congrue, como hasta ahora he podido vislumbrar, es un termino muy complejo que profiere múltiples opciones de estudio y por ende, hace a esta pequeña investigación una encrucijada en cuanto a la definición del tema especifico sobre el cual me voy a centrar, objetivos del mismo y sobre todo lo que corresponde a mi verdadera motivación y logros acerca de lo que espero encontrar de ésta, de los jóvenes para con los demás y para con migo mismo, pues no soy ajeno a estos(…).

Parece inverosímil que al tener “tanta” información sobre los jóvenes, no pueda escoger uno de ellos y ahondarlo, pero la verdad no se cual escoger, los pocos (temas) que he investigado me parecen muy llamativos, cada uno con su “toque” y curiosidad que motivaría a su estudio fácilmente, por ello no decido cual va a ser el subtema central a tratar sobre los jóvenes.

Orígenes de la etapa Juventud

La juventud como etapa activa, que forma parte de la vida de una persona en la sociedad, se empieza a reconocer muy recientemente, hasta hace uno 30 o 40 años, esta etapa de vida, simplemente, no formaba parte de las etapas que se le reconocían a cualquier persona, a ésta, solamente se le atribuían al niñez y la adultez, de una etapa se saltaba a la otra, no había intermedio, se pertenecía a una u otra. Esto se veía reflejado por el pensamiento de que la etapa adulta se constituía en la plenitud de una persona y por tanto, los niños solo querían volverse grandes y adultos, para ejercer funciones que estos realizaban, como formar un hogar, trabajar y mantenerse a si mismo y a su familia. Los términos medios no existían por el deseo mismo de los niños de querer ser adultos para empezar a gozar de facultades propias de estos, pero hace 40 o 50 años esto cambio, con la aparición, en medio de estas dos etapas de vida, la etapa conocida como juventud, donde ni se era niño, pero tampoco adulto.

¿como ser reconocida como mujer?

Las generaciones son etapas marcantes del nacimiento de nuevas generaciones que cada ves tienen, por así decirlo, una mayor diferenciación o distanciamiento una de otra y esto se denota mas específicamente en las mujeres, ya que en las medias y altas clases sociales, las mujeres afrontan la maternidad un poco mas lejana en tiempo, pues no es un objetivo primordial para ellas el convertirse en madre, pues la sociedad a la cual pertenecen, las reconoce como tales (mujeres) sin necesidad de tener hijos; en cambio, en las clases populares, para ser determinada, respetada o adquirir el “estatus” de mujer, se debe ser madre ante todo.
Ser mujer parece estar establecido según las características del entorno donde se encuentra la persona que desea ser determinada y tratada como tal.

“Entre las clases medias y altas, en la época actual, el ser de la mujer no se reduce a la maternidad, mientras que en las clases populares la maternidad es casi el único camino para realizarse como mujer, “podría afirmarse que entre las clases medias y altas, para ser madre hay que ser mujer mientras que en las clases populares, para ser mujer hay que ser madre” ”.
Aparte de “La construcción social de la condición de juventud-genero” de Mario Margulis y Marcelo Urrestí.

La clave es la adaptación

Pensamiento de jorge

Jorge gutierrez es un joven de 19 años que vive en un barrio popular muy cercano al cordón de miseria de (…). Es un joven común y corriente dentro de la sociedad que le rodea , estudio hasta 9° de bachillerato, tiene dos hermanas , vive con ellas, con su mamá y su abuela.
Desde los 15 años no estudia, su vida transcurre entre la constante búsqueda de trabajo para poder ayudar económicamente en su casa.

“Hay días en que puedo desayunar como rico, con banano, leche y chocofleaks, cuando tengo suficiente plata o cuando voy donde unos tíos ricos (…) en cambio, hay días en que solo puedo tomar agua panela y eso (…). Hay días en que puedo ir a tomar en un bar (la roka), los otros días solo no hago nada…”.

Al preguntarle ¿como hacia para llevar eso cambios tan ambiguos entre si?, solo contesto una cosa:

“Hay que adaptarse, hoy no hay nada claro ni escrito para una persona como yo, mi futuro es incierto”.

Adaptación es la clave, ante los constantes cambios e incertidumbres con el futuro y no pudiendo hacer nada para no depender tan sumisamente de él, lo único que queda es transformarse y cambiar conforme a él, readaptarse una y mil veces conforme este lo disponga para poder subsistir.

Comentario reflexivo del aparte Adaptación.

La juventud tomada como etapa de vida por la que pasan todas las personas, parece estar diferenciada en el modo de vivencia y percepción según las estratificaciones de las clases sociales.
En las clases sociales acomodadas económicamente, parece vivirse mas plenamente la etapa como joven ya que es durante este periodo que la sociedad, a los jóvenes de esta clase, les da o les concede privilegios y libertades como el estudio y demás cosas que no les implican ninguna clase de responsabilidades. A este periodo se le cono ce como “moratoria social” y según lo expuesto parecería que la etapa de juventud, ampliamente dada a conocer en los medios de comunicación, solo se vivifica en las clase con privilegios económicos, pero no es así.
En las clases populares, aunque no parezca, o no sea mostrado y reconocido masivamente, también existe y se vivifica la etapa de joven en las personas, la única diferencia que tiene con la expuesta en las clases altas, es que se vive de una manera muy tranquila y poco renombrada, simplemente es una etapa o época en la que se es hijo y no padre, se trata de vivir con pocas comodidades y pocos lujos, pues su entorno y la difícil consecución del dinero lo determinan de esta forma.

Adaptación.

“La juventud, como etapa de la vida, aparece particularmente diferenciada en la sociedad occidental sólo en épocas recientes; a partir de los siglos XVIII y XIX comienza a ser identificada como capa social que goza de ciertos privilegios, de un periodo de permisividad que media entre la madurez biológica y la madurez social. Esta “moratoria” es un privilegio para ciertos jóvenes, aquellos que pertenecen a sectores sociales relativamente acomodados, que pueden dedicar un periodo de tiempo al estudio –cada ves mas prolongado- postergando exigencias vinculadas con un ingreso pleno a la madurez social: formar un hogar, trabajar, tener hijos. Desde esta perspectiva, la condición social juventud no se ofrece de igual manera a todos los integrantes de la categoría estadística “joven”.”
Aparte de “La construcción social de la condición de juventud” de Mario Margulis y Marcelo Urrestí.

Contextos sociales II.

La sociedad en que los jóvenes se desarrollan esta llena de innumerables incertidumbres hacia el futuro papel que ellos van a desempeñar, sobretodo en grupos juveniles pertenecientes a bajos estratos y por ende con pocos recursos económicos, aunque no significa que los jóvenes de estratos altos con comodidad económica estén exentos de esto. Ante este mar de incertidumbres, provocados por los constantes e impredecibles cambios que les plantea la sociedad, lo único que, aparentemente, provee la solución y los medios de subsistencia es la adaptación o improvisación.
La adaptación a cambios constantes es la clave de lo que podría considerarse en la actualidad como una epifanía para algunos jóvenes: sobrevivir por si mismos, sin ayuda de nadie. Logro importante que es casi una utopía.

Contextos sociales I.

Los jóvenes no son distintos entre si, lo diferente y cambiante, que hace que se distingan entre sí, son los contextos sociales en los que se desenvuelven.
Los jóvenes no son distintos, la sociedad y su estratificación hace que se marquen limites entre ellos (monetarios, de educación, etc.), a partir de los cuales se inician, diversificadamente, en la apropiación de costumbres y tradiciones que su propio entorno (ya especifico y diferente) les ofrece y mediante los cuales adquieren cierta distinción que los proyecta como auténticos o sin igual ante sus contemporáneos. Por ejemplo un joven de estrato 4, 5 o 6 va a sitios como clubes sociales o discotecas “caras” a las cuales puede acceder por su condición económica, mientras que un joven de estrato1, 2 o 3 va a sitios “baratos” como bares, estancos o pequeñas discotecas a las cuales su condición socioeconómica y su entorno les permite; así sucesivamente se marcan las diferencias de moda, tendencias o formas de vida, entre muchas otras mas, que no serian visibles si vivieran marcados bajo un mismo entorno, con una condiciones equitativas de dinero, educación, etc.,como dice +cx+b++bcv+ en su frase “El hombre nace bueno y la sociedad lo corrompe” a lo que añado – de manera arbitraria y subjetivamente, según el punto de vista expuesto aquí- que la sociedad, además de corromperlo a su modo, hace de que se distingan, mediante la creación de abismos “segregacionales” conocidos socialmente como estratificación. Esto deja ver como el contexto social es la verdadera diferencia de trasfondo que existe entre los jóvenes, el cual es por tanto donde se origina la verdadera diferenciación entre las sociedades juveniles.

El futuro de los jóvenes es incierto.

Los jóvenes de hoy en día no tienen un lugar claro ni mucho menos fijo en la sociedad, es mas, no pueden creer o fantasear con que lo tienen, porque no es así.
El mundo moderno no ofrece ventajas a ninguna persona, ante esto, para que los jóvenes de hoy en día sobrevivan o puedan subsistir, el único medio que pueden usar es desarrollar la facultad de estar adoptado al cambio constante, ya que, al tener facilidad de adaptación y tener una mente abierta y dispuesta a lo que se presente, la persona (joven) aceptara y entenderá mas rápidamente que no tiene nada definido para su vida y que aquello que alguna ves plantearon como proyecto de vida, a partir de lo cual desarrollarían su vida , es solo algo utópico plasmado sobre el papel, pues conseguirlo seria casi un imposible restringido por la misma sociedad, es decir otras personas, posiblemente otros jóvenes.

La juventud es multiple

“No existe una única juventud: en la ciudad moderna las juventudes son múltiples, variando en relación a características de clase, el lugar donde viven y la generación ala que pertenecen y, además, la diversidad, el pluralismo y el estallido cultural de los últimos años se manifiestan privilegiadamente entre los jóvenes que ofrecen un panorama sumamente variado y móvil que abarca sus comportamientos, referencias identitarias, lenguajes y formas de sociabilidad.”
Aparte de “La construcción social de la condición de juventud” de Mario Margulis y Marcelo Urrestí.

Comentario
Juventud es un concepto complejo y plural que permite la agrupación de múltiples y diferentes personas sobre las cuales recae este término, ya sea por ostentar signos de juventud o simplemente por tener la edad común o característica para ser integrante de la categoría estadística “joven”.ademas sobre estos, se evidencian un sin numero de comportamientos que los hace diferenciarse y mostrarse ante la sociedad.